要約
遺伝子が100%一致する一卵性双生児と、約50%一致する二卵性双生児を比較することで、特定の形質（性格、知能、幸福度等）への遺伝的影響を推定する科学的手法である。
詳細解説
学術的・科学的定義
双子研究は、行動遺伝学の黄金律である。同じ家庭で育った（共有環境が同じ）一卵性と二卵性のペアを比較し、一卵性のほうが似ている度合いが高ければ、その差は遺伝の差であると推論する。また、別々に育てられた一卵性双生児の調査は、環境の影響がいかに小さいか、あるいは特定の環境がどう作用するかを浮き彫りにする。
重要な構成要素・メカニズム
核心は「遺伝率（Heritability）」の可視化である。これにより、目に見えない心理的特性までもが、DNAという物理的な設計図にどれほど依存しているかが数値化される。この手法は、教育や環境の限界を明らかにすると同時に、特定の環境が特定の遺伝子を持つ個人にどう影響するか（遺伝環境相互作用）を解明する鍵となる。
科学化幸福論との関連性
本記事における文脈
本記事では、幸福や性格が「親の育て方」以上に「生まれつきの素因」に左右されることを証明する、最も信頼できるエビデンスの供給源として扱われている。
幸福への影響と実践的活用法
双子研究の成果を知ることは、自分を「変えられないこと」への過度な執着から解放する。活用法は、統計的に示された自分の「遺伝的セットポイント」を認め、その範囲内で最大限のパフォーマンスを出すプレイングに集中することである。他人の成功を環境のせいにして羨むのをやめ、自分の設計図に刻まれた独自の強み（才能）を、双子研究が示す客観的な視点で見つけ出すことが幸福への近道となる。
References: Polderman, T. J., et al. (2015) "Meta-analysis of the heritability of human traits based on fifty years of twin studies"